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高考志愿填报在即，这里有一份中国大学新闻传(2)
作者:网站采编关键词:
摘要：中国传媒大学 新闻学院 中国传媒大学新闻传播学部下设新闻学院、电视学院、传播研究院三个教学单位。其中，新闻学院下设 新闻学、新闻学（数据新闻
中国传媒大学
新闻学院
中国传媒大学新闻传播学部下设新闻学院、电视学院、传播研究院三个教学单位。其中，新闻学院下设新闻学、新闻学（数据新闻报道方向）、传播学、传播学（媒体市场调查与分析方向）、网络与新媒体（媒体创意方向）五个专业。
｜新闻学｜
专业核心课程：中国新闻史、外国新闻史、新闻理论、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论。
｜新闻学（数据新闻报道方向）｜
专业核心课程：新闻史、新闻理论、传播学概论、新闻采写、数据新闻报道概论、可视化软件工具与应用、网页抓取与数据处理技术、数据新闻叙事。
｜传播学｜
专业核心课程：传播学概论、人类传播史、传播理论、传播学史、传播研究方法、传播政治经济学。
｜传播学（媒体市场调查与分析方向）｜
专业核心课程：新闻史、新闻理论、传播学概论、新闻采写、数据新闻报道概论、可视化软件工具与应用、网页抓取与数据处理技术、数据新闻叙事。
｜网络与新媒体（媒体创意方向）｜
专业核心课程：创新思维训练、新媒体概论、智能媒体导论、传播学概论、叙事学、听觉传播、视觉传播。
“学长学姐”有话说
We want to say
最近看新闻，有大学生说，人生目标是进互联网大厂。回想了下自己的20岁，那时候的职业理想是成为一名调查记者，关心公平、正义与真相。这些词是你在新闻系的课堂上，常常能听到的词。在我的记忆中，新闻系就是这样一个充满理想主义的地方。如果你关心自己所处的社会，渴望理解这个世界，或许你会喜欢新闻专业。当然，毕业后做记者，相比学新闻，会面临许多更现实、更复杂的问题。时代的确变化很快，你的兴趣也会变化。或许你最后未必会选择去媒体工作，但无论如何，你都能从这段经历里获得一种精神上的滋养。因为它会始终提醒你保持正义感、好奇心，去追求一种良善的、有意义的生活。
——Camel 新京报书评周刊
高三的时候，柴静的《看见》正是畅销书，在学校门口的书店买高考真题试卷时，顺手买回去一本。高三最后一节的语文晚自习翻开书之后，就一发不可收拾地读下去，直到熬夜读完它。从那时候开始，就想着能像书里的柴静一样，去很多地方，见很多人，记录一些故事。
毕业之后，来到真正做新闻的地方也是一番曲折。在不久之前，我还是新闻的门外汉。从两个月之前，我才刚刚摸到新闻的“门”。要说从事的工作和想象中不一样的地方，大概就是真正地认识到采访和写稿不仅仅如想象中简单，也不是依靠感性的认识就能完成的事情，要依托专业主义，扎扎实实地付出的努力，同时要保持充足的体力和精力，一个字一个字地去写。
想对新闻专业的学子们说，在大学阶段既要多读书吸收知识，也要走出校园多实习，到真正的新闻场上训练自己，“be there”永远是抵达新闻真实性的必要一步。保持独立思考，不断训练自己搜集信息、逻辑分析的能力，勤勤恳恳地去动笔写稿，同时照顾好身体、积蓄精力，希望未来每一个来到新闻行业的你们，都能身体健康、有成就感地做新闻，真正地在新闻行业见自己，见天地，见众生。
——赵赵 新京报社会新闻部
“铁肩担道义，妙笔著文章”。这句话是我高中时的座右铭，当时觉得当记者多酷啊，可以看人生百态，还能帮助别人。后来如愿学了新闻专业，确实有趣。采访、写作、摄影、摄像、设计等课程教授的不仅是专业知识，还有如何与人沟通、怎样发现生活的美。但工作后看到的世界更真实，记者能记录很多人的悲欢，看到别人看不到的风景，也承受着更多的压力，幸福感和无力感也是同时存在的。如果想学新闻，或许需要一点点理想主义，但不能太理想主义。
——木青 新京报社会新闻部调查组
毫无疑问，对专业的选择是很重要的。以上的内容都只是参考，大家还是要根据自己的情况和想法慎重地做选择。
文章来源：《传播力研究》 网址: http://www.cblyjzz.cn/zonghexinwen/2021/0625/1579.html