习近平新时代中国特色社会主义思想在新媒体环(3)

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摘要：举旗帜，着力宣传习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平总书记强调：“落后就要挨打，贫穷就要挨饿， 失语就要挨骂。”因此， 要真正实现中华

举旗帜，着力宣传习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平总书记强调：“落后就要挨打，贫穷就要挨饿， 失语就要挨骂。”因此， 要真正实现中华民族伟大复兴，就必须在新媒体环境下建立我国的社会主义话语体系，争夺新媒体话语权，抵御各种错误思潮的腐蚀，维护我国的社会主义取得的伟大成就。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民，培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记说过：文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量，提高新媒体的传播力、引导力、影响力、公信力，营造风清气正的网络空间，讲好中国故事、传播好中国声音，着力宣传习近平新时代中国特色社会主义思想。

优化传播语言，提高传播效果。精准定位受众，提高传播的针对性。毛泽东曾说过“共产党员如果真想做宣传，就要看对象，就要想一想自己的文章、演说、谈话、写字是给什么人看、给什么人听的，否则就等于下决心不要人看，不要人听。”习近平新时代中国特色社会主义思想非常丰富且深厚的含蕴。在传播过程中，传播者的知识底蕴和人生经历不一样，对习近平新时代中国特色社会主义思想理解是不一样的，其传播时表达方式也会是不一样。有些语言表达可能需要更具感染力、吸引力、情感力才能易于一部分受众接受。所以对于比较深奥的理论，要适当改变语言组织方式，如将习近平新时代中国特色社会主义思想的内容用一些群众爱听乐见、通俗但不庸俗的言语来表达，逐步完善习其传播话语体系，为其以后传播提供强大话语支撑有利于增强传播的效果，才能使习近平新时代中国特色社会主义思想在传播过程中不会迷失方向。此外，还应该对习近平新时代中国特色社会主义思想进行正确的多样解读分类，比如对于一些机关干部、党政人员、知识分子，受教育程度高理论功底强的，就可以用一些逻辑性、理论性强的语言传播。相反的就可以用一些通俗接地气的语言来传播，还可以借助于现代网络技术，将不同的内容转化为不同的图文并茂、视频音频等方式来表达。通过分类解读，优化语言，精准捕捉，吸引不同层次受众，减少传播的空白地带，提高传播效果，从而增强习近平新时代中国特色社会主义思想传播的影响力和实效性。

新媒体具有创新性、普泛化、智能化和碎片化的特点，为习近平新时代中国特色社会主义思想的传播提供新范式、扩大覆盖面。但也带来了挑战。基于此，育新人，加快培养专家型人才队伍，提升运营团体整体素质整合共享新媒体平台资源，实现各平台联动举旗帜，大力宣传习近平新时代中国特色社会主义思想。优化传播语言，提高传播效果。精准定位受众，提高传播的针对性。最大限度地发挥新媒体在习近平新时代中国特色社会主义思想宣传中的优势效能。

[1]http：///n1/2018/0703/c4.html

[2]党的十九大文件汇编[Z].北京：党建读物出版社， 2017：261～262、14、19～20.

[3]段茂升.新媒体对中国优秀语言文化的传播[J].新闻战线，2018(10)：144-145.

[4]朱兆中.当代中国价值追求：坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的思考[M].上海：上海人民出版社，2012：41.

[5] 马克思恩格斯选集（第一卷）[M].北京：人民出版社，1995：285.

[6]习近平出席第二届世界互联网大会开幕式并发表主旨演讲[N].人民日报，2015-12-17.

[7]http：///n1/2019/1101/c43.html

[8]http：///n1/2019/1101/c43.html

[9]余谓之. 有理也须声高 [N] .光明日报 ，2017-05-07.

[10]毛泽东选集： 第3 卷［M］.北京：人民出版社，1991： 836．

文章来源：《传播力研究》 网址: http://www.cblyjzz.cn/qikandaodu/2021/0313/829.html

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