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《传播力研究》第2020No.24期目录(3)
作者:网站采编关键词:
摘要:聚焦育人,全面推进校园科技文化建设.......................作者:邹团;郑衍迪; 页码:131-132 高校思想政治教育与大学生创新创业教育的有机结合探讨.....作者:朱
聚焦育人,全面推进校园科技文化建设.......................作者:邹团;郑衍迪; 页码:131-132
高校思想政治教育与大学生创新创业教育的有机结合探讨.....作者:朱兴国;杨慧娇; 页码:133-134
语音识别应用于大学英语听力教学的实证研究.....................作者:魏琼华; 页码:135-136
新媒体视角下高校思想政治工作路径探析.........................作者:吕燕妮; 页码:137-138
对于德育视角下大学生仪式感的产生和激发分析...................作者:季文君; 页码:139-140
新时代背景下如何加强高校思想政治教育..................作者:张北乔;徐浚航; 页码:141-142
新时代传媒背景下大众体育生活方式改变浅谈.....................作者:廖学斌; 页码:143-144
新时期高校思想政治教育供给侧优化研究......................作者:申捷;姚芹; 页码:145-146
幼儿美术教学研究...............................................作者:付鹏; 页码:147-148
基于“混合学习”策略的资源库微课教学手段之应用于高职《应用文写作》课程教学新探究.....作者:蔡东华; 页码:149-150
新媒体时代高校辅导员应对大学生突发事件的能力探究...............作者:纪群; 页码:151-152
高职院校隐性思想政治教育的困境与思考.........................作者:庄文婷; 页码:153-154
新时代中职思政教育问题与创新策略研究.........................作者:陈光明; 页码:155-156
后人类语境下网络游戏对身体的再建构——从游戏虚拟服饰探究身体虚拟性延伸.....作者:贾丹阳; 页码:157-158
将传统文化融入大学生心理健康工作中的意义及对策.................作者:刘冬; 页码:159-160
新媒体视域下高校辅导员开展思政教育“三微”实践模式的探究.......作者:吴珺; 页码:161-162
全媒体时代背景下摄影记者的转型探索.............................作者:熊明; 页码:163-164
融媒体时代高校思政课教学创新探析......................作者:张宏燕;刘月华; 页码:165-166
新媒体环境下加强高校网络思想引领的路径探析..............作者:陈茜;华璐璐; 页码:167-168
翻转课堂在新媒体产品设计与开发教学中的应用浅探.................作者:谢晋; 页码:169-170
浅谈计算机应用基础课程与中职学前教育专业的融合性教学.........作者:万彩霞; 页码:171-172
大数据时代高校思政课教学守正创新探析.........................作者:郭明兰; 页码:173-174
全方位育人格局下的思政教师队伍建设...........................作者:袁丽丽; 页码:175-176
新形势下线上“混合式”教学模式实践与思考.....................作者:张达阳; 页码:177-178
新时代高校落实劳动教育的实践路径研究...........作者:赵俊杰;陈建红;黄卫萍; 页码:179-180
新媒体环境下精细化管理在高校学生管理工作中的有效运用.........作者:刘西珍; 页码:181-182
思政视阈下的高校“直播文化”建设探讨..................作者:欧彦麟;胡颖蔓; 页码:183-184
大学生网络意识形态安全问题与应对策略...........................作者:任潇; 页码:185-186
基于OBE理念的地方高校在线开放课程资源的开发与应用研究..........作者:郑磊; 页码:187-188
《广告效果测评》课程思政的意义及要点探索.......................作者:刘静; 页码:189-190
新媒体创作类课程思政的教学设计探索——以新媒体广告创作教学为例.....作者:林亚红; 页码:191-192+194
如何通过新媒体力量提高高校体育教学质量.......................作者:杨继宏; 页码:193-194
文章来源:《传播力研究》 网址: http://www.cblyjzz.cn/zuixinmulu/2021/0720/1636.html
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